Le Théâtre JOB vous propose trois spectacles
pour les tout-petits.. (écoles, bibliothèques, etc.)

Ces spectacles écrits (ou adaptés) et mis en scène par Georges BERDOT sont interprétés
par Andrée SANG et Agnès SAUBION
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Le Petit Chaperon Rouge
C'est là bien évidemment une histoire universelle que tout un chacun, petits et grands, connaît. Une petite fille, en visite chez sa grand-mère malade, se voit "croquer" par un fort méchant loup . Perrault et Grimm se sont intéressés à cette histoire et y ont apporté un dénouement différent (Perrault, en faisant intervenir un chasseur, "sauvait" la fillette et sa grand-mère / Grimm, quant à lui, s'en tenait à un fin plus terrible : le loup croquait bel et bien la fillette).
Nous avons choisi (bien évidemment) de théâtraliser la première version en nous attachant à en rendre plus présente la moralité : il est dangereux de ne pas écouter ceux qui vous aiment (le petit chaperon rouge, en la circonstance, désobéit à sa mère et se montre imprudente) / quant à ceux qui vous entourent, ils ne vous veulent pas toujours du bien..
Nous avons certes suivi l'histoire, mais nous nous sommes efforcés de la rendre la plus vivante possible : nous ne racontons pas l'histoire, nous la "jouons"..
Rose et Violette (personnages récurrents de tous les spectacles joués à ce jour par le Théâtre JOB en direction d'un très jeune public) se retrouvent dans un grenier : lieu "magique" par excellence. Elles y trouveront un vieux livre aux pages vieillies qui les plongera très vite dans un univers enchanteur : celui d'une petite fille couleur coquelicot en butte à la voracité d'un loup plus "bête" que méchant..
Libre opinion :
Pour avoir assisté à la première de ce spectacle (il dure 30 minutes environ), je me dois d'en signaler l'excellente tenue. Le Théâtre JOB ne déroge en rien à l'histoire proprement dite. Mais, de par ses trouvailles théâtrales, il la rend plus festive, plus colorée, plus inventive. Les gamins (et c'est peu de le dire) ont suivi avec joie les tribulations hautement imagées de cette petite fille dont ils partagent très vite la bonne humeur, la curiosité et les craintes. Les deux comédiennes se partagent les personnages (la mère, le petit chaperon rouge, le loup et le chasseur) avec talent. Je me permettrai de rajouter que le spectacle, s'il n'élude en rien les dangers encourus par l'héroïne, ne fait pas du loup un personnage effrayant (il est bien sûr dangereux, mais il ne fait pas vraiment peur). Enfin, bref, un spectacle que je ne saurai trop conseiller, tant aux tout petits qu'à leurs parents..
Françoise C. (institutrice)
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Petits Contes Pluriels
Des fils d'argent sur lesquels Rose et Violette étendent leur linge tout en "jouant" une drôle d'histoire dont le vent mutin se fait l'écho : celle d'un petit perroquet rejeté et moqué par les siens car il était "tout blanc" ! Désireux de palier son manque de couleur, et sur les conseils d'un singe pour le moins paresseux, il partit à la rencontre de l'arc-en-ciel, persuadé en cela qu'il lui suffisait de passer dessous pour y gagner quelques couleurs et l'amitié de ses pairs. Il alla vers le Nord, puis vers le Sud, puis vers l'Ouest, puis vers l'Est. Il y rencontra des tas d'amis tout aussi différents que lui .. et il y gagna surtout la fierté de s'accepter tel qu'il était !
Rose et Violette vont se servir, pour raconter cette histoire, de tout ce qu'elles pourront trouver autour d'elles.. à savoir des détritus, car -malheureusement- il se trouve certaines gens pour polluer la nature !.. Mais miracle !.. Les bouteilles en plastique se feront serpent, les boîtes de conserve deviendront des perroquets, les chiffons des pingouins, les barils des poissons, etc..
Une
histoire
où
les
couleurs
se
mélangent,
où
l'amitié
et
le
droit
à
la
différence
prennent
le
pas
sur
l'égoïsme
et
l'intolérance.
Une
histoire
"plurielle"
(chaque
rencontre
que
fait
le
petit
perroquet
blanc
est
matière
à
un
petit
conte)
où
toute
différence
s'accepte
et
se
partage.
Une
histoire
jouée
(Rose
et
Violette
ne
se
contentent
pas
de
raconter
une
histoire,
elles
la
jouent)..
Une
histoire
qui
se
veut
volontairement
"éducative"
:
on
y
apprend
la
tolérance,
le
droit
à
la
différence,
le
respect
des
autres
et
par
là-même
de
notre
environnement
/
on
y
découvre
le
voyage
/
on
y
cultive
l'art
et
la
manière
de
transformer
les
objets
les
plus
communs
/
on
y
fait
la
part
belle
à
l'imagination
et
à
l'invention..
Une
histoire
inscrite
dans
notre
présent,
où
les
draps
se
font
rideaux
de
théâtre
et
où
les
épingles
à
linge
frappent
les
trois
coups...
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Petits Contes à Croquer
Deux lavandières se retrouvent pour faire sécher leur linge. Elles aiment à se raconter des histoires, de celles que leurs grands-parents et, avant eux, leurs propres grands-parents, se disaient, partageant ainsi un savoir ancré dans la tradition. Quatre contes traditionnels seront ainsi découverts :
Le loup et la bergère
Une bergère apprend à un loup comment on fait le pain. Le loup découvre avec stupeur qu'une telle fabrication demande un travail considérable.
Grenouillette
Une grenouille tombe dans un bol de lait. Elle lutte pour ne pas se noyer et découvre incidemment l'art et la manière de faire du beurre..
La fée et le secret de la crêpe
Une fée, sachant faire des crêpes, ne veut pas partager son savoir. Une petite fille lui arrachera son secret en témoignant de beaucoup d'ingéniosité..
Le renard et la chèvre
Un renard et une chèvre décident de partager un morceau de fromage. Mais partager avec un renard, aussi rusé que malin, n'est pas sans présenter quelques surprises..
Trois
constats
quant
à
ce
spectacle
qui
se
veut
être
proche
des
tout-petits../..
- Chaque conte nous raconte une histoire à "croquer" / Chaque histoire a une saveur particulière / Chaque saveur passe par un apprentissage du goût..
- Chaque conte fait appel à l'imaginaire des enfants. Les comédiens créent un "décor" particulier pour chaque conte, mais ce décor est improvisé à partir des objets présents sur scène (draps, battoir, linge, panière..)
-
Les
deux
lavandières
s'amusent
en
racontant
leurs
histoires,
elles
en
jouent
tous
les
rôles,
un
peu
à
la
manière
des
"moi,
je
serais..
et
toi,
tu
serais..
"
que
les
enfants
connaissent
bien.
Elles
sont
tout
à
la
fois
les
narratrices
et
les
personnages
de
leurs
contes.
Elles
passent
donc
constamment
du
"raconté"
au
"joué".
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